Ваша корзина пуста

Опера, оперетта. Балет и танцевальное искусство



Суламифь: Фрагменты воспоминаний

Суламифь: Фрагменты воспоминаний
Автор: Мессерер С.
Издательство: Олимпия Пресс
Город, год издания: Москва, 2005
ISBN: 978-5-94299-066-4
Формат: 70*100/16 170х240
Переплёт: Твёрдая обложка
Страниц: 343
Тираж: 1500

Имя замечательной балерины и педагога Суламифи Мессерер навсегда останется в истории русского и мирового балета. Прожив чуть менее века, она была свидетельницей многих событий двадцатого столетия, объездила весь мир, блистала на сцене и воспитывала следующие поколения талантливых артистов, пережила годы сталинских репрессий, личные трагедии, а на восьмом десятке лет решилась круто изменить свою жизнь.


Цена: нет в наличии руб.   


Мессерер Суламифь Михайловна (р.27 августа 1908 г., Москва), солистка балета и педагог, народная артистка РСФСР (1962). В 1926 году окончила Московское хореографическое училище (класс В.Д. Тихомирова). В 1926-1950 гг. - солистка балета Большого театра. В 1950-1980 гг. - педагог Московского академического хореографического училища. С 1980 года живет и работает за рубежом. В репертуаре балерины были главные и сольные партии в классических и современных балетах, среди которых: Генриетта ("Раймонда"), Лиза ("Тщетная предосторожность"), Сванильда ("Коппелия"), Китри ("Шопениана"), Одетта-Одилия ("Лебединое озеро"), Жанна ("Пламя Парижа"), Аврора и Принцесса Флорина ("Спящая красавица"), Маша ("Щелкунчик"), Никия и Индусский танец ("Баядерка"), Суок ("Три толстяка"), Полина ("Кавказский пленник"), Классическая танцовщица ("Светлый ручей"), па де де ("Жизель") и др. Балерина была удостоена Государственной премии СССР (1947) за исполнение роли Жанны в спектакле "Пламя Парижа".


Стоимость доставки     Заказать книгу обычным письмом




книжные новинкиВместе с этой книгой обычно покупают:

Базарова Н.П. / Классический танец. Учебное пособие. 2-е изд.

Классический танец. Учебное пособие. 2-е изд.

В книге Н. П. Базаровой разработана методика преподавания классического танца в четвертом и пятом классах балетной школы. В программу вводятся большие прыжки, усложняются заноски, начинается изучение туров в больших позах. Мышцы набирают силу, исполнение приобретает художественную окраску и выразительность. Закладывается крепкая основа профессиональных навыков, которые необходимы для дальнейшего технического развития и совершенствования учащихся. В книге отражен и личный опыт педагога с почти сорокалетним стажем, и опыт всего Ленинградского хореографического училища, которое непрерывно совершенствует методику обучения основам классического танца.

Издательство Планета музыки, Санкт-Петербург, 2009, ISBN: 978-5-8114-0783-5, формат: 60*84/16 145х200 мм., Твёрдая обложка, 192 стр., тираж: 2000 экз.


Подробнее

Цена: 640 руб.   

Донченко Р. / Народно-сценический танец

Народно-сценический танец

Концертный репертуар преподавателя-хореографа. Для учащихся в ДШИ и хореографических кружков.

Издательство Союз Художников, Санкт-Петербург, 2019, ISBN: 979-0-706439-70-9, Мягкий переплёт, 56 стр.,


Подробнее

Цена: 290 руб.   

Фалик Ю. / Пестрые картинки. Миниатюры для детского (женского) хора без сопровождения

Пестрые картинки. Миниатюры для детского (женского) хора без сопровождения

Профессор Ю. Фалик вел в Санкт-Петербургской консерватории классы сочинения и инструментовки. Выступал как дирижер в разных городах России и за рубежом

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2007, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 16 стр., тираж: 300 экз.


Подробнее

Цена: 140 руб.   

опера и опереттаЭто интересно:

Опера. История возникновения и развития

Опера. История возникновения и развития

ОПЕРА (итал. opera, букв. — труд, дело, сочинение) — род музыкально-драматического произведения. Опера основана на синтезе слова, сценического действия и музыки. В отличие от различных видов драматического театра, где музыка выполняет служебные, прикладные функции, в опере она становится основным носителем и движущей силой действия.

Подробнее


Суламифь Мессерер. Мне хочется жить!..

Суламифь Мессерер. Мне хочется жить!..

Как-то моя старшая сестра Эля спросила маму, кого из детей она больше всего любит. Мама ответила: "У меня десять пальцев на руках, какой ни порежешь — одинаково больно!" В нашей семье было десять детей. Правда, двое: Пнина и Моисей умерли еще в отрочестве. О Пнине родители часто вспоминали, ставя ее мне в пример.

Подробнее


Как воспитать художника-исполнителя?

Как воспитать художника-исполнителя?

Музыка находится внутри нас, в нашем сознании, воображении, чувстве. «Местоположение» музыки — это наш слух; инструмент существует как бы вне нас, он является частицей объективного внешнего мира,  которая нуждается в познании, овладении ей, дабы она была подчинена нашей творческой воле, нашему внутреннему миру.

Подробнее


Николай Слонимский. Новая жизнь

Николай Слонимский. Новая жизнь

Не будет преувеличением сказать, что всю свою жизнь Николай Слонимский плыл против течения: будучи незаменимым ассистентом Кусевицкого, он с ним поссорился; он дирижировал авангардной музыкой, когда мало кто в Америке был готов ее слушать...

Подробнее


мп-3 скачать бесплатноСлушать музыку:

Людвиг ван Бетховен — Концерт для фортепиано с оркестром №3

Людвиг ван Бетховен  — Концерт для фортепиано с оркестром №3

Он писал во всех существовавших в его время жанрах. Самым значительным в его наследии считаются инструментальные произведения: фортепианные, скрипичные и виолончельные сонаты, концерты для фортепиано, для скрипки, квартеты, увертюры, симфонии. Предлагаем начать знакомство с творчеством этого великого композитора с популярного произведения — Концерта №3 для фортепиано с оркестром, op. 37,  c-moll

Подробнее


Джованни Баттиста Перголези — Stabat Mater

Джованни Баттиста Перголези — Stabat Mater

“Stabat Mater” – католический гимн из заупокойной литургии, который со временем, также, как и многие другие традиционно церковные жанры, перешел в концертные залы, превратившись в кантату для хора и оркестра. Вопреки расхожему мнению, бытующему среди современных любителей музыки, Перголези писал свое произведение не для хора, а для камерного состава: сопрано, альта и струнного квартета в сопровождении органа.

Подробнее


Густав Малер — Симфония №8

Густав Малер — Симфония №8

При жизни Малера его музыка часто недооценивалась. Симфонии Малера именовались "симфоническими попурри", их осуждали за стилевой эклектизм, злоупотребление "реминисценциями" из других авторов и австрийских народных песен. Высокую композиторскую технику Малера не отрицали, но его обвиняли в том, что бесчисленными звуковыми эффектами и применением грандиозных оркестровых составов он пытается скрыть свою творческую несостоятельность.

Подробнее


Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×
Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×