Ваша корзина пуста

Опера, оперетта. Балет и танцевальное искусство



Музыкальный театр в школе. Учебное пособие для педагогов доп. образования

Музыкальный театр в школе. Учебное пособие для педагогов доп. образования
Автор: Гильченок Н.
Издательство: Композитор
Город, год издания: Санкт-Петербург
ISBN: 979-0-3522-0649-6
Формат: 60*90/8 220х290
Переплёт: Мягкий переплёт
Страниц: 56

Детский музыкальный театр — как в условиях специализированных театральных отделений детских музыкальных школ и детских школ искусств, так и в виде факультативов, кружков и студий — один из тех оптимальных видов творческой деятельности детей и подростков, которые позволяют обучать и просвещать, играя и фантазируя. Как известно, игра, создающая условия для импровизации, перевоплощения и самораскрытия личности, является насущной потребностью каждого ребенка и как ничто иное соответствует его природе.

 Помимо потребности в игре и самовыражении участие в деятельности театрального коллектива помогает ребенку или подростку ощутить «чувство локтя», ответственность за результат общего дела. Так он учится лучше говорить и петь, двигаться и контактировать со своими сценическими партнерами. В настоящем пособии предлагаются два разножанровых спектакля, рассчитанных на разные возрастные категории учащихся, и одна новогодняя сцена-кантата, к исполнению которой могут быть привлечены учащиеся любого возраста.


Цена: 270 руб.   


Содержание

От автора

ПОИГРАЕМ В ОПЕРУ!

День рождения Иа-Иа

СОКРОВИЩНИЦА РУССКОГО ФОЛЬКЛОРА

Каменный цветок

К НОВОГОДНЕМУ ПРАЗДНИКУ

Двенадцать месяцев


Стоимость доставки     Заказать книгу обычным письмом




книжные новинкиВместе с этой книгой обычно покупают:

Портнов Г. / Ну-ка, дети, встаньте в круг!.. Танцы народов мира. Пособие для препод. ритмики и хореографии, муз. руковод. детских дошк. учрежд. (+CD с аранжировками)

Ну-ка, дети, встаньте в круг!.. Танцы народов мира. Пособие для препод. ритмики и хореографии, муз. руковод. детских дошк. учрежд. (+CD с аранжировками)

Сюита «Ну-ка, дети, встаньте в кург!..» написана для маленьких танцоров. Клавиры по форме и фактуре несложны и просты для создания танцевальных фигур. Примерное решение пластики и сюжетную основу танцев, описание костюмов и предметов, сопровождающих танец, предлагает педагог-балетмейстер Татьяна Федоровна Коренева.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, ISBN: 979-0-66004-723-1, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 66 стр.,


Подробнее

Цена: 520 руб.   

Горковенко С. / Кот в сапогах. Фантазия для детского театра

Кот в сапогах. Фантазия для детского театра

Музыкальный театр "фантазия" существует в петербургской Детской музыкальной школе им. С.С.Ляховицкой более двадцати лет. В его спектаклях участвуют ученики школы. Как правило, они не только исполняют свои роли и поют, но и играют на музыкальных инструментах во время действия. Таким образом, театр "Фантазия" - это в полном смысле слова театр юных музыкантов. Придумала этот театр, организовала его, руководит им и ставит спектакли преподаватель класса фортепиано Рена Яковлевна Горковенко.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, ISBN: 979-0-66000-000-7, 68 стр.,


Подробнее

Цена: 320 руб.   

Хумпердинк Э. / Гензель и Гретель. Фрагменты оперы

Гензель и Гретель. Фрагменты оперы

Опера «Гензель и Гретель» написана в конце XIX века, завоевала признание публики на русской дореволюционной сцене, в наше время ставится во многих театрах мира. Данное переложение технически доступно любителям музыки и каждому ученику, не требует длительного времени для разучивания.

Издательство Music Production International, Челябинск, 2005, ISBN: 5-9628-0068-0, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 32 стр.,


Подробнее

Цена: 160 руб.   

опера и опереттаЭто интересно:

Опера. История возникновения и развития

Опера. История возникновения и развития

ОПЕРА (итал. opera, букв. — труд, дело, сочинение) — род музыкально-драматического произведения. Опера основана на синтезе слова, сценического действия и музыки. В отличие от различных видов драматического театра, где музыка выполняет служебные, прикладные функции, в опере она становится основным носителем и движущей силой действия.

Подробнее


Балет. История возникновения

Балет. История возникновения

Предпосылками появления балета были новые способ мышления и философия Просвещения: теперь человек становится центром вселенной и может управлять своим бытием при помощи искусств и наук.

Подробнее


Николай Слонимский. Новая жизнь

Николай Слонимский. Новая жизнь

Не будет преувеличением сказать, что всю свою жизнь Николай Слонимский плыл против течения: будучи незаменимым ассистентом Кусевицкого, он с ним поссорился; он дирижировал авангардной музыкой, когда мало кто в Америке был готов ее слушать...

Подробнее


Джошуа Белл. Поэтическая музыкальность

Джошуа Белл. Поэтическая музыкальность

Джошуа Белл смог завладеть зрительским воображением как никто из его современников – классических скрипачей. Сезону 2007-2008 гг. предшествовал плодотворный творческий год, ознаменованный вручением долгожданной Премии Авери Фишера. 

Подробнее


мп-3 скачать бесплатноСлушать музыку:

Джованни Баттиста Перголези — Stabat Mater

Джованни Баттиста Перголези — Stabat Mater

“Stabat Mater” – католический гимн из заупокойной литургии, который со временем, также, как и многие другие традиционно церковные жанры, перешел в концертные залы, превратившись в кантату для хора и оркестра. Вопреки расхожему мнению, бытующему среди современных любителей музыки, Перголези писал свое произведение не для хора, а для камерного состава: сопрано, альта и струнного квартета в сопровождении органа.

Подробнее


Петр Ильич Чайковский — Симфония №6

Петр Ильич Чайковский — Симфония №6

Симфония № 6 си минор, соч. 74 «Патетическая» — последняя симфония Петра Ильича Чайковского, которую он писал с февраля по конец августа 1893 года. Название ей дал брат композитора — Модест, но сам композитор вначале работы на симфонией хотел дать ей программное название "Жизнь". Премьера состоялась 16 октября (29 октября) 1893 г. в Петербурге, за 9 дней до смерти композитора.

Подробнее


Густав Малер — Симфония №8

Густав Малер — Симфония №8

При жизни Малера его музыка часто недооценивалась. Симфонии Малера именовались "симфоническими попурри", их осуждали за стилевой эклектизм, злоупотребление "реминисценциями" из других авторов и австрийских народных песен. Высокую композиторскую технику Малера не отрицали, но его обвиняли в том, что бесчисленными звуковыми эффектами и применением грандиозных оркестровых составов он пытается скрыть свою творческую несостоятельность.

Подробнее


Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×
Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×