Ваша корзина пуста

Опера, оперетта. Балет и танцевальное искусство



Про Иосифа. Опера-мюзикл для солистов, детского хора и фортепиано. Стихи автора

Про Иосифа. Опера-мюзикл для солистов, детского хора и фортепиано. Стихи автора
Автор: Плешак С.
Издательство: Композитор
Город, год издания: Санкт-Петербург
ISBN: 979-0-66000-400-5
Формат: 60*90/8 220х290
Переплёт: Мягкий переплёт
Страниц: 96

Автор оперы-мюзикла "Про Иосифа" - известный петербургский композитор, преподаватель кафедр хорового дирижирования и древнерусского певческого искусства в петербургской консерватории. В феврале 2003 года Плешак стал победителем Третьего международного конкурса молодых композиторов за создание камерной детской оперы на библейский сюжет. Его оперы-мюзиклы "Адам и Ева" и "Про Иосифа" получили 2-ю премию (1-я не присуждалась), а написанное им либретто "Про Иосифа" было отмечено специальным призом "За лучшее либретто".


Цена: тираж закончился руб.   


Содержание:

1. ПРОЛОГ

2. ИОСИФ И ЛУНА

3. ЗЛОСТЬ БРАТЬЕВ

4. ИОСИФ И ВЕНИАМИН

5. СНЫ И РАЗНОЦВЕТНАЯ ОДЕЖДА

6. РАСПРАВА

7. ИОСИФ В КОЛОДЦЕ. ФИНАЛ


Стоимость доставки     Заказать книгу обычным письмом




книжные новинкиВместе с этой книгой обычно покупают:

Денисов А., Нестерова С. / Вся оперная музыка в две руки (XVIII век). Справочник-хрестоматия в помощь студентам

Вся оперная музыка в две руки (XVIII век). Справочник-хрестоматия в помощь студентам

Справочник-хрестоматия студента для экзаменов и коллоквиумов / ред. нот. примеров С. Нестеровой

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, ISBN: 5-7379-0279-X, 360 стр.,


Подробнее

Цена: 480 руб.   

Базарова Н.П. / Классический танец. Учебное пособие. 2-е изд.

Классический танец. Учебное пособие. 2-е изд.

В книге Н. П. Базаровой разработана методика преподавания классического танца в четвертом и пятом классах балетной школы. В программу вводятся большие прыжки, усложняются заноски, начинается изучение туров в больших позах. Мышцы набирают силу, исполнение приобретает художественную окраску и выразительность. Закладывается крепкая основа профессиональных навыков, которые необходимы для дальнейшего технического развития и совершенствования учащихся. В книге отражен и личный опыт педагога с почти сорокалетним стажем, и опыт всего Ленинградского хореографического училища, которое непрерывно совершенствует методику обучения основам классического танца.

Издательство Планета музыки, Санкт-Петербург, 2009, ISBN: 978-5-8114-0783-5, формат: 60*84/16 145х200 мм., Твёрдая обложка, 192 стр., тираж: 2000 экз.


Подробнее

Цена: 640 руб.   

Малевич М. / Научи меня, Боже, любить. Сочинения для смешанного хора без сопровождения

Научи меня, Боже, любить. Сочинения для смешанного хора без сопровождения

«Научи меня, Боже, любить...» — эти слова стихотворной молитвы великого князя Константина Романова определяют содержание предлагаемого сборника. Духовная лирика русских поэтов — основной источник моего творчества. В этом сборнике можно найти хоры на хрестоматийные тексты — как, например, вышеназванное стихотворение К. Р. или тютчевское «Эти бедные селенья...», — но использованы здесь и менее известные стихи: такие как «К Тебе, о Дево Пресвятая...», — молитва, автором которой с большой долей вероятности можно считать Н. Гоголя, или сочинения наших современников Л. Сидорова и монаха Лазаря.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2013, ISBN: 979-0-3522-0505-5, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 32 стр.,


Подробнее

Цена: 180 руб.   

опера и опереттаЭто интересно:

Елена Образцова. Воспоминания о детстве

Елена Образцова. Воспоминания о детстве

Воспоминания детства для Лены навсегда связаны с войной и блокадой. С первого дня отец ушел на фронт, семья до конца зимы 1942 года оставалась в осажденном Ленинграде. Весной 1942 года Лена с матерью и бабушкой были эвакуированы по Ладожскому озеру в городок Устюжну Вологодской области, где они жили до лета 1945 года.

Подробнее


Суламифь Мессерер. Мне хочется жить!..

Суламифь Мессерер. Мне хочется жить!..

Как-то моя старшая сестра Эля спросила маму, кого из детей она больше всего любит. Мама ответила: "У меня десять пальцев на руках, какой ни порежешь — одинаково больно!" В нашей семье было десять детей. Правда, двое: Пнина и Моисей умерли еще в отрочестве. О Пнине родители часто вспоминали, ставя ее мне в пример.

Подробнее


Борис Филановский. Музыка не является языком

Борис Филановский. Музыка не является языком

Скажем, Бетховен. Проблемы композиции, которые его занимали, были бесконечно далеки от понимания его аудиторией — притом, что разрыв между Бетховеном и современными ему слушателями принято считать гораздо менее значительным, нежели сегодняшний. Впрочем, разве сегодня большинство публики понимает Бетховена? Люди просто к нему привыкли.

Подробнее


Как воспитать художника-исполнителя?

Как воспитать художника-исполнителя?

Музыка находится внутри нас, в нашем сознании, воображении, чувстве. «Местоположение» музыки — это наш слух; инструмент существует как бы вне нас, он является частицей объективного внешнего мира,  которая нуждается в познании, овладении ей, дабы она была подчинена нашей творческой воле, нашему внутреннему миру.

Подробнее


мп-3 скачать бесплатноСлушать музыку:

Петр Ильич Чайковский — Симфония №6

Петр Ильич Чайковский — Симфония №6

Симфония № 6 си минор, соч. 74 «Патетическая» — последняя симфония Петра Ильича Чайковского, которую он писал с февраля по конец августа 1893 года. Название ей дал брат композитора — Модест, но сам композитор вначале работы на симфонией хотел дать ей программное название "Жизнь". Премьера состоялась 16 октября (29 октября) 1893 г. в Петербурге, за 9 дней до смерти композитора.

Подробнее


Моцарт — Реквием

Моцарт — Реквием

Requiem — траурная заупокойная месса — это последнее незавершённое произведение Вольфганга Амадея Моцарта, над которым он работал перед самой смертью — месса, исполняемая на традиционный принятый в католической службе латинский текст. По сей день ведутся споры о том, какая в точности часть принадлежит Моцарту, а какая — дописавшим после его смерти «Реквием» М.Ф. Зюсмайеру и Йозефу Айблеру.

Подробнее


Густав Малер — Симфония №8

Густав Малер — Симфония №8

При жизни Малера его музыка часто недооценивалась. Симфонии Малера именовались "симфоническими попурри", их осуждали за стилевой эклектизм, злоупотребление "реминисценциями" из других авторов и австрийских народных песен. Высокую композиторскую технику Малера не отрицали, но его обвиняли в том, что бесчисленными звуковыми эффектами и применением грандиозных оркестровых составов он пытается скрыть свою творческую несостоятельность.

Подробнее


Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×
Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×