| Здесь можно найти нужные ноты | Здесь можно найти книги по музыке и искусству |
всего 917 голосов |
всего 467 голосов |
А почему джаз?
Ваша корзина пуста
Концертмейстерский класс. Программа учебного предмета для учащихся 7–8 классов фортепианных отделений ДМШ и ДШИ
Концертмейстер — самая распространенная профессия среди пианистов. Концертмейстер нужен буквально везде: и в классе — по всем специальностям (кроме собственно пианистов), и на концертной эстраде, и в хоровом коллективе, и в оперном театре, и в хореографии. Концертмейстерское искусство требует высокого музыкального мастерства, художественной культуры и особого призвания. Поэтому в структуре дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» федеральными государственными требованиями предусмотрен учебный предмет «Концертмейстерский класс», направленный на воспитание разносторонне развитой личности с большим творческим потенциалом путем приобщения учащихся к ценностям мировой музыкальной культуры на примерах лучших образцов вокальной и инструментальной музыки, а также на приобретение навыков аккомпанирования, чтения с листа, транспонирования; на развитие самостоятельности в данных видах деятельности. В задачи предмета наряду с практической подготовкой входит формирование у учащихся художественного вкуса, чувства стиля, творческой самостоятельности. Программа учебного предмета «Концертмейстерский класс» является частью дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано». Программа составлена на основе Примерной программы по учебному предмету «Концертмейстерский класс», рекомендованной Министерством культуры РФ (Москва, 2012) и разработанной с учетом Федеральных государственных требований, установленных к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «Фортепиано» и сроку обучения по этой программе. Программа отражает комплексное развитие и индивидуальный подход к ученику, академическую направленность и разнообразие вокального и инструментального репертуара, используемого в обучении. Содержание Программы направлено на обеспечение художественного-эстетического развития учащихся и приобретения ими художественно-исполнительских знаний, умений и навыков. СОДЕРЖАНИЕ: Пояснительная записка 1. Характеристика учебного предмета «Концертмейстерский класс», его место и роль в образовательном процессе 2. Срок реализации учебного предмета «Концертмейстерский класс» 3. Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом школы на реализацию учебного предмета «Концертмейстерский класс» 4. Форма проведения учебных аудиторных занятий 5. Цели и задачи программы учебного предмета «Концертмейстерский класс» 6. Обоснование структуры программы учебного предмета «Концертмейстерский класс» 7. Методы обучения 8. Условия реализации учебного предмета «Концертмейстерский класс» 9. Планируемые результаты освоения учебного предмета «Концертмейстерский класс» 10. Реализация программы учебного предмета «Концертмейстерский класс» Содержание учебного предмета «Концертмейстерский класс Сведения о затратах учебного времени Распределение аудиторной нагрузки по годам обучения 7 класс Годовые требования Первое полугодие Второе полугодие Примерный учебно-тематический план Содержание программы учебного предмета Примерные репертуарные списки Примерные программы контрольных уроков 8 класс Годовые требования Первое полугодие Второе полугодие Примерный учебно-тематический план Содержание программы учебного предмета Примерные репертуарные списки Примерные программы зачета в 8 классе 7–8 классы Список произведений к контрольному уроку по чтению с листа Список произведений к контрольному уроку по транспонированию Список произведений к контрольному уроку по самостоятельно выученному аккомпанементу Требования к уровню подготовки учащихся. Формы и методы контроля, системы оценок 1. Аттестация: цели, виды, форма, содержание 2. Критерии оценки Методическое обеспечение учебного процесса 1. Методические рекомендации педагогическим работникам 1.1. Особенности аккомпанемента в вокальной музыке 1.2. Особенности аккомпанемента в классе виолончели 2. Рекомендации по организации самостоятельной работы учащихся Списки рекомендуемой нотной и методической литературы Список рекомендуемой нотной литературы Список рекомендуемой методической литературы Приложение. Программы концертных выступлений учащихся
Стоимость доставки Заказать книгу обычным письмом
.png)
Рекомендуем обратить внимание:
Это интересно:
Аутентичное исполнительство
У ряда музыкантов-исполнителей бытует мнение, что композиторы некомпетентны в вопросах исполнительства и их указания относительно исполнения (темпы, фразировка, штрихи и т.п.) являются наивными. Многие считают, что имеют право на иное прочтение.
Морис Равель. Биография и немного о творчестве
Еще маленьким ребенком я был восприимчив к музыке — ко всякой музыке. Мой отец, более сведущий в этом искусстве, чем большинство любителей, стал с ранних лет развивать у меня эти наклонности и поощрять мое усердие.
Слушать музыку:
Клод Дебюсси — Греза
Клод Дебюсси сочинял в стиле, который часто называют импрессионизмом, термином, который он никогда не любил. Дебюсси был не только одним из самых значительных французских композиторов, но также одной из самых значительных фигур в музыке на рубеже XIX и XX веков; его музыка представляет собой переходную форму от поздней романтической музыки к модернизму в музыке XX столетия.
Монстры рэ 2004 Black platform II Mix
Совершенно чудовищный сборник. 72 минуты цветной музыки без всякого перерыва, одним файлом. Ко всему прочему - "монстры рэпа" - подзаголовок красивый, но неправильный: при всем желании группу Gotan Project (например) нельзя назвать ни рэперами, ни монстрами.
