| Здесь можно найти нужные ноты | Здесь можно найти книги по музыке и искусству |
всего 870 голосов |
всего 454 голоса |
Участие в конкурсе на публикацию в антологии поэзии
Ваша корзина пуста
Музыкальные жемчужинки. Учебное пособие. Выпуск 3. Сонаты, сонатины, рондо и вариации. Средние классы детских музыкальных школ и школ искусств
Начиная уже с 1–2 классов в репертуар учащихся, согласно общепринятой программе, вводятся легкие сонатины, рондо, вариации как подготовка к прохождению более сложного по содержанию и более крупного по форме классического репертуара — сонат и вариаций Гайдна, Моцарта и Бетховена. Работа над крупной формой воспитывает в учащихся умение мыслить масштабными построениями, логично сочетать контрастные образы, переключаться с одной фактуры на другую и т. д.
Как и в первых двух выпусках «Музыкальных жемчужинок», в этом сборнике составитель ставит задачу расширить репертуар учащихся детских музыкальных школ и школ искусств художественно ценными произведениями. Обогащение репертуара даст возможность педагогам ознакомить учеников с большим количеством произведений разных жанров и тем самым удовлетворить их индивидуальные интересы. В сборник не вошли популярные в педагогической практике сонатины, рондо и вариации венских классиков, которые постоянно переиздаются. Большинство включенных в 3-й выпуск произведений издавались в нашей стране давно и столь же длительное время отсутствовали в продаже.
Содержание:
Г. Гендель. Сонатина
A Кулау. Вариации на швейцарскую тему
Дж. Хук. Сонатина
I
II
III
Я. Шмит. Рондо
Т. Хаслингер. Сонатина
Дж. Андре. Сонатина
Д. Штейбельт. Рондо
Д. Чимароза. Сонатина
Н. падре Казанова. Соната
А. Мюллер. Сонатина
Дж. Витауэр. Соната
Д. Чимароза. Соната D-dur
Д. Чимароза. Соната G-dur
Д. Чимароза. Соната B-dur
Б. Барток. Вариации
Д. Кабалевский. Четыре рондо. Соч. 60
1. Рондо-марш
2. Рондо-танец
3. Рондо-песня
4. Рондо-токката
З. Виткинд. Пастушеское рондо
Б. Бриттен. Вариации
Ю. Рожавская. Рондо
С. Майкапар. Вторая сонатина
I
II
III. Интермеццо
Методические пояснения
Стоимость доставки Заказать книгу обычным письмом
.png)
Рекомендуем обратить внимание:
Это интересно:
Вибрация как средство выразительности. В помощь преподавателю скрипки
Представленное учебно-методическое пособие рекомендовано в помощь начинающим педагогам по классу скрипки. Об авторе: Фаина Козьбо родилась в 1940 году в Ленинграде. В 1967 году закончила Ленинградскую консерваторию имени Римского-Корсакова. С 1961 году работает преподавателем скрипки в ДШИ №3 Калининского р-на. За долгие годы работы выпустила большое количество учеников, многие из которых стали профессиональными музыкантами.
Сергей Рахманинов. Биография и творчество
Забегая вперед, стоит сказать, что Рахманинов выказывал уже в начале творческого пути себя и как прекрасный дирижер. В начале композиторской и исполнительской деятельности дирижерское искусство привлекало его: в 1897-1898 годах он служил дирижером в частной опере в Москве, а с 1904 по 1906 год занимал такой же пост в московском Большом театре.
Слушать музыку:
Сергей Рахманинов — Сборник
Для гармонического языка его музыки характерно многообразное претворение колокольных звучностей. Творческое наследие Рахманинова включает различные жанры, однако центральное место в нём принадлежит фортепианным произведениям. Рахманинов — один из величайших пианистов мира. Феноменальная техника, виртуозное мастерство были подчинены в игре высокой одухотворённости и яркой образности выражения.
Аквариум 2009 Пушкинская, 10
Арт-центр «Пушкинская, 10» — это культурный центр в Санкт-Петербурге, ориентированный на некоммерческое современное искусство. Он ведёт свою историю с 1989 года, когда в заброшенном доме на Пушкинской улице обосновались независимые художники, музыканты и другие деятели андеграундной культуры.
