| Здесь можно найти нужные ноты | Здесь можно найти книги по музыке и искусству |
всего 868 голосов |
всего 453 голоса |
ГЛАВНАЯ КНИГА О ДЖАЗЕ
Ваша корзина пуста
Воспитание ученика-пианиста в 1-7 классах ДМШ
нотные издания
Методическое пособие «Воспитание ученика-пианиста» посвящено обучению и воспитанию ученика ДМШ в 1-7 классах. В нем освещены вопросы творческо-слухового и пианистического развития ученика. Особое внимание уделяется проблеме музыкально-исполнительского воспитания в процессе работы над произведениями разных стилей и жанров и усвоению исполнительских навыков. Большая роль отводится вопросам общения педагога с учащимися, развитию самостоятельности юного музыканта.
Раскрытие теоретических и практических положений настоящего пособия проводится преимущественно на примерах произведений, включенных в цикл сборников «Фортепиано» (составитель-редактор — автор настоящего пособия). Вместе с тем для более полного практического подтверждения приводимых в пособии методических разработок используется и дополнительная литература, соответствующая уровню трудности программы класса специального фортепиано для музыкальных школ.
Издание адресуется педагогам детских музыкальных школ, ученикам, студентам музыкальных училищ и консерваторий, работникам научно-методических кабинетов.
СОДЕРЖАНИЕ:
Часть I: I-II классы
Введение
Музыкально-слуховые данные и способы их выявления при поступлении детей в музыкальную школу
Начальный период развития учащегося-пианиста (первые годы обучения)
О методах обучения
Музыкально-слуховые способности и их развитие в процессе обучения
Воспитание техники
Принципы работы над музыкальным произведением
Изучение произведений педагогического репертуара
1-ый класс
2-й класс
Часть II: III-IV классы
Введение
Учитель и ученик
Музыкально-исполнительское развитие ученика в процессе работы над музыкальным произведением
Изучение педагогического репертуара
Полифонические произведения
Произведения крупной формы. Вариации
Пьесы малой формы различного характера
Часть III: V-VII классы
Введение
Учитель и ученик
Музыкально-исполнительское развитие ученика в процессе работы над музыкальным произведением
Полифонические произведения
Произведения крупной формы
Сонаты, сонатины
Вариации
Произведения малой формы
Пьесы кантиленного характера
Пьесы подвижного характера с элементами виртуозности и работа над техникой
Стоимость доставки Заказать книгу обычным письмом
.png)
Рекомендуем обратить внимание:
Это интересно:
Бетховен. Спасибо, что живой
Четверть тысячелетия со дня рождения. Это много или мало для того, чтобы люди по-прежнему слушали музыку этого человека и называли ее гениальной? Предлагаем небольшой подбор жизненных историй, воспоминаний, исторических анекдотов о Л. Бетховене.
Русский кинематограф дореволюционного периода
Первые демонстрации кинематографа в России состоялись в 1896 г.: вначале в Москве и Петербурге, затем на Всероссийской ярмарке в Н. Новгороде. В 1896 г. произведены также первые любительские киносъёмки (В. Сашин, А. Федецкий, С. Макаров и др.). Кинематограф получал распространение чрезвычайно быстро, зрителей поражала "живая фотография".
Слушать музыку:
Йозеф Гайдн — Симфония №103 (с тремоло литавр)
Некоторые симфонии Гайдна имеют программные заголовки (данные не самим композитором), связанные чаще всего с каким-либо одним признаком. Например, симфонии «Часы», «Медведь», «Курица», «Военная» и другие. Свое название «с тремоло литавр» симфония получила благодаря первому такту, в котором литавра играет тремоло на тоническом звуке ми-бемоль. Так начинается медленное унисонное вступление (Adagio) к первой части, носящее углубленно-сосредоточенный характер.
Мелодии из музыкальных шкатулок
Есть вещи, которые свидетельствуют о настоящей роскоши и утонченном вкусе. Они настолько самодостаточны, что могут быть истинным украшением любого интерьера. Музыкальные шкатулки почему-то вызывают стойкую ассоциацию со старинным домом, подарком от бабушки или сказкой.
