Ваша корзина пуста

1. Нотные пособия для ДМШ: сольфеджио, теория и история музыки, методики



Музыка, фантазия, игра. Учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки для детей 5–8 лет. Т. 2

Музыка, фантазия, игра. Учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки для детей 5–8 лет. Т. 2
Автор: Жигалко Е., Казанская Е.
Издательство: Композитор
Город, год издания: Санкт-Петербург
ISBN: 978-5-7379-0475-3
Формат: 60*90/8 220х290
Переплёт: Мягкий переплёт
Страниц: 72

Сделать трудное интересным, а сложное доступным - задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством "волшебного триединства" фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером.


Цена: 250 руб.   


Нотные издания

Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников.

Предлагаемое учебное пособие выходит в двух частях и может быть использовано в подготовительных и первых классах детских музыкальных школ, школ искусств, в детских театральных студиях, эстетических классах общеобразовательных школ, в старших и подготовительных группах детских садов. Надеемся, что приглашение к музыке будет приятно.

Содержание:

От авторов

Урок 1 В ЗИМНЕМ ЛЕСУ

Упражнение 1. Ритмический рисунок

Упражнение 2. Музыкальная фраза

Упражнение 3. Сильная доля

Упражнение 4. Инсценировка песни

Упражнение 5. Затакт

Упражнение 6. Пульсация и ритмический рисунок

Упражнение 7. Регистр, ритмическое двухголосие, четвертные и восьмые длительности

Упражнение 8. Музыкальная фраза и половинная длительность

Упражнение 9. Рисуем музыкальную картину

Урок 2 НА БАЛУ У ЗОЛУШКИ

Упражнение 1. Двигательная импровизация. <Едем на бал>

Упражнение 2. Двигательная импровизация. <Торжественное шествие>

Упражнение 3. Двигательная импровизация. <Знакомство> Упражнение 4. Двигательная импровизация. Менуэт

Упражнение 5. Двигательная импровизация. Гавот

Упражнение 6. Тембры инструментов. Динамика. <Придворный оркестр>

Упражнение 7. Сильная и слабая доли. <Золушка>

Упражнение 8. Двигательная импровизация. <Бал заканчивается>

Упражнение 9. Двигательная импровизация. Сильная и слабая доли. <Фонарщик>

Урок 3 НА МЕЛЬНИЦЕ

Упражнение 1. Артикуляция, дыхание, характер звука Упражнение 2. Сочинение ритмического аккомпанемента

Упражнение 3. Сочинение мелодии

Упражнение 4. Ритмическое эхо Упражнение 5. Затакт в двухдольном и трехдольном размерах

Упражнение 6. Сильная доля

Упражнение 7. Двигательная импровизация

Упражнение 8. Динамические оттенки

Упражнение 9. Ускорение и замедление темпа

Упражнение 10. Ритмическое эхо жестами

Упражнение 11. Окончание музыкальной фразы, пульсация

Упражнение 12. Работа над вокальными навыками. Ритмическое инструментальное сопровождение

Урок 4 В ЦИРКЕ

Упражнение 1. Двигательная импровизация. <Парад-алле>

Упражнение 2. Двигательная импровизация. <Цирковые лошадки>

Упражнение 3. Музыкальная фраза и координация. <Дрессировщик и лошадки>

Упражнение 4. Смена лада и регистра. <Смелые наездники>

Упражнение 5. Музыкальная фраза. <Красивые лошадки>

Упражнение 6. Сильная и слабая доля в размере 3/4. <Цирковые собачки>

Упражнение 7. Ритмическое и мелодическое эхо. <Обезьянки и попугаи>

Упражнение 8. Музыкальная фраза. <Дрессированные львы>

Упражнение 9. Инсценировка песни. <Ученые медведи>

Упражнение 10. Четвертные и половинные длительности. <Дрессированные слоны>

Упражнение 11. Двигательная импровизация. <Бегемоты танцуют>

Упражнение 12. Работа над вокальными навыками

Урок 5 ПУТЕШЕСТВИЕ

Упражнение 1. Декламация с постепенным замедлением темпа

Упражнение 2. Двигательная импровизация. Пешком и на велосипеде

Упражнение 3. Двигательная импровизация. На лошадке

Упражнение 4. Двигательная импровизация. На паровозе

Упражнение 5. Двигательная импровизация. На машине

Упражнение 6. Пение и движение. На корабле

Упражнение 7. Двигательная импровизация. Самолет

Упражнение 8. Определение интервалов на слух.<Летим в космос>

Урок 6 ВЕСЕННИЙ РУЧЕЕК

Упражнение 1. Декламация с жестами. Тембры инструментов

Упражнение 2. Декламация с жестами в сопровождении музыкальных инструментов (импровизация)

Упражнение 3. Ритмическое эхо. <Ручеек поет>

Упражнение 4. Ощущение сильной доли, изменение динамики. <Вербы>

Упражнение 5. Двигательная импровизация. <Дождик>

Упражнение 6. Регистр, музыкальная фраза. <Поймай солнечного зайчика>

Упражнение 7. Динамика. <Подснежник>

Упражнение 8. Двигательная импровизация. <Поляна подснежников>

Упражнение 9. Декламация и инсценировка (импровизация) 


Стоимость доставки     Заказать книгу обычным письмом



сольфеджио, музыкальная школаРекомендуем обратить внимание:

Поплянова Е. / Кто стоит на трех ногах? Музыкальные загадки

Кто стоит на трех ногах? Музыкальные загадки

 Пособие рекомендуется педагогам, начинающим музыкантам и их родителям.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2003, формат: 60*84/8 205х290 мм., Мягкий переплёт, 28 стр., тираж: 1000 экз.


Подробнее

Цена: 80 руб.   

Металлиди Ж., Перцовская А. / Серия «Учиться музыке легко». Сольфеджио. 4 кл. Комплект педагога: учебник (раб. тетрадь, задания), CD, метод. рекоменд.

Серия «Учиться музыке легко». Сольфеджио. 4 кл. Комплект педагога: учебник (раб. тетрадь, задания), CD, метод. рекоменд.

Данный учебник является четвертым в серии «Учиться музыке легко». В соответствии с учебными требованиями, программа четвертого года обучения изложена в 33 занятиях. Каждое занятие, как и прежде, включает объяснение новой темы или ее закрепление, пение песен, теоретические и слуховые задания, игру на детском инструменте в оркестре. В конце учебника прилагается музыкальная сказка Ж. Металлиди «Звездочет».

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, ISBN: 979-0-3522-0746-2, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 200 стр.,


Подробнее

Цена: 590 руб.   

Металлиди Ж., Перцовская А. / Серия «Учиться музыке легко». Сольфеджио. 1 кл. Комплект педагога: учебник (раб. тетрадь, задания), CD, метод. рекоменд.

Серия «Учиться музыке легко». Сольфеджио. 1 кл. Комплект педагога: учебник (раб. тетрадь, задания), CD, метод. рекоменд.

Ты держишь в руках очень необычный учебник. Стоит лишь перевернуть страницу — и ты окажешься в прекрасной музыкальной стране. Здесь все говорят на музыкальном языке. Для того чтобы его понимать, тебе придется выучить музыкальные буквы, музыкальные слова и музыкальные правила. Это совсем несложно и очень интересно!

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2011, ISBN: 979-0-66000-427-2, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 160 стр.,


Подробнее

Цена: 590 руб.   

история классической музыкиЭто интересно:

Моцарт. Чудо-ребенок

Моцарт. Чудо-ребенок

На следующий день дети получили приглашение выступить с концертом. Приглашение исходило не от императорской семьи, как рассчитывал Леопольд, а от графа Коллальто. Леопольд удивился – у него не было рекомендательных писем к этой семье.

Подробнее


Догвилль. Мораль в Excel

Догвилль. Мораль в Excel

Если кто-то всю жизнь проигрывает в шашки, но продолжает играть, рано или поздно он изобретет газовую камеру, если кто-то бил в колокол во спасение человека, поскольку так велели, он забьет в него, когда велят, пусть теперь колоколом служит голова того человека, если кто-то первым ударил тебя ради своих детей, значит, он ненавидит своих детей.

Подробнее


мп-3 скачать бесплатноСлушать музыку:

Карл Орф — Кармина Бурана

Карл Орф — Кармина Бурана

Карл Орф, "Carmina Burana"... Загадочное произведение, единственное в своём роде. Редко исполняемое в концертах (по причине масштабности и нетривиальности - не всякий коллектив потянет), но известное практически каждому, хотя бы по гомеопатическим вкраплениям в один из альбомов "The Doors", коротким цитатам в "Энигме" и многочисленным использованиям в кинофильмах и рекламных роликах.

Подробнее


Мелодии из музыкальных шкатулок

Мелодии из музыкальных шкатулок

Есть вещи, которые свидетельствуют о настоящей роскоши и утонченном вкусе. Они настолько самодостаточны, что могут быть истинным украшением любого интерьера. Музыкальные шкатулки почему-то вызывают стойкую ассоциацию со старинным домом, подарком от бабушки или сказкой.

Подробнее


книжные новинкиВместе с этой книгой обычно покупают:

Резетдинов Л. / Приглашение в сказку. Детские пьесы для фортепиано и камерных ансамблей

Приглашение в сказку. Детские пьесы для фортепиано и камерных ансамблей

 Музыкальные образы этого сборника родились из всеми любимых сказок братьев Гримм, Корнея Чуковского, Сергея Аксакова. Представлены также обработки народных песен и танцев для инструментальных ансамблей, рассчитанные на исполнение юными музыкантами детских музыкальных школ.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2007, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 24 стр., тираж: 300 экз.


Подробнее

Цена: 60 руб.   

Барсукова С. / Лучшее для фортепиано: сборник пьес для учащихся 5-7 классов ДМШ

Лучшее для фортепиано: сборник пьес для учащихся 5-7 классов ДМШ

Сборник пьес для учащихся 5-7 классов детской музыкальной школы из серии "Лучшее для фортепьяно" расширит репертуар юных пианистов и познакомит классическими произведениями XIX-XX веков.

Издательство Феникс, Ростов-на-Дону, 2011, ISBN: 979-0-66003-033-2, серия: Учебные пособия для ДМШ, формат: 60*84/8 205х290 мм., Мягкий переплёт, 109 стр.,


Подробнее

Цена: 300 руб.   

Чайковский П. / П. И. Чайковский - Н. Ф. фон Мекк. Переписка. Том 3 (1879-1881)

П. И. Чайковский - Н. Ф. фон Мекк. Переписка. Том 3 (1879-1881)

В третий том вошли все известные на сегодня письма обоих корреспондентов за 1879-1881 годы. Значительное количество писем Н. Ф. фон Мекк публикуется впервые, многие впервые воспроизводятся в полном виде по автографам.

Издательство Music Production International, Челябинск, 2010, Твёрдая обложка, 830 стр.,


Подробнее

Цена: 1600 руб.   

Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×
Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×