Ваша корзина пуста

Опера, оперетта. Балет и танцевальное искусство



Теория и история хореографического искусства. Термины и определения. Глоссарий. Учебное пособие

Теория и история хореографического искусства. Термины и определения. Глоссарий. Учебное пособие
Автор: Абызова Л. И.
Издательство: Композитор СПб
Город, год издания: Санкт-Петербург
ISBN: 978-5-7379-0829-4
Страниц: 168

Этот глоссарий практически не пересекается с существующими словарями. В нем представлены определения балетных понятий, и их список более широк, нежели узкий круг традиционных специальных балетных терминов. Словарь-глоссарий отражает современное состояние балетного искусства с закрепившейся в нем лексикой и предлагает определения терминов, ранее не имевших словарного толкования. Книга предназначена для тех, кто специально изучает теорию и историю хореографии. А также этот словарь будет интересен и любителям балетного искусства.


Цена: 620 руб.   


Автор очень удачно выбирает форму глоссария: вначале дается четкое определение термина, а затем его дополняют комментарии и многочисленные примеры. Такое изложение материала расширяет знания учащихся, делает обучение более интересным, что чрезвычайно важно.

Наука о балете предстает на страницах учебного пособия не застывшей, окончательно и навсегда устоявшейся системой, а живым, развивающимся во времени организмом: меняются термины и понятия, появляются новые, мысль исследователей музыкального театра не стоит на месте. Такая особенность представления материала должна побудить молодое поколение специалистов в области хореографического искусства к самостоятельному мышлению, направленному на дальнейшее развитие теории балета.

Терминология современного балетоведения до сих пор окончательно не сложилась в силу ряда причин. Отсутствие крупных специализированных научных центров по изучению теории хореографии, дефицит учебной и справочной литературы затрудняют работу в этом направлении. Тем более важным представляется выход книги «Теория и история хореографического искусства. Термины и определения» Ларисы Ивановны Абызовой, доцента Академии русского балета имени А. Я. Вагановой, преподавателя дисциплины «Теория и история хореографического искусства».

Овладеть в полной мере знаниями по этой дисциплине возможно, только имея в научном арсенале необходимую терминологию. Наряду с общепринятыми, устоявшимися терминами читатели встретят и такие, которые употребляются в научном обиходе и театральной практике (неоклассический, современный, уличный, социальный, клубный танец и ряд других), но их дефиниции в справочной литературе отсутствует. Базируясь на традициях отечественного балетоведения, Л. И. Абызова разъясняет эти термины. Этот первый опыт важен как прецедент, он определит движение научной мысли вперед.


Стоимость доставки     Заказать книгу обычным письмом




книжные новинкиВместе с этой книгой обычно покупают:

Базарова Н.П. / Классический танец. Учебное пособие. 2-е изд.

Классический танец. Учебное пособие. 2-е изд.

В книге Н. П. Базаровой разработана методика преподавания классического танца в четвертом и пятом классах балетной школы. В программу вводятся большие прыжки, усложняются заноски, начинается изучение туров в больших позах. Мышцы набирают силу, исполнение приобретает художественную окраску и выразительность. Закладывается крепкая основа профессиональных навыков, которые необходимы для дальнейшего технического развития и совершенствования учащихся. В книге отражен и личный опыт педагога с почти сорокалетним стажем, и опыт всего Ленинградского хореографического училища, которое непрерывно совершенствует методику обучения основам классического танца.

Издательство Планета музыки, Санкт-Петербург, 2009, ISBN: 978-5-8114-0783-5, формат: 60*84/16 145х200 мм., Твёрдая обложка, 192 стр., тираж: 2000 экз.


Подробнее

Цена: 640 руб.   

Металлиди Ж. / Курочка Ряба. Детская опера. Либр. Т. Поповой по мотивам русск. нар. сказки

Курочка Ряба. Детская опера. Либр. Т. Поповой по мотивам русск. нар. сказки

Нотные издания. Небольшая, но выразительная по музыке детская опера известного петербургского композитора Ж. Л. Металлиди позволит детям петь соло, дуэтом, в трио и хором. Действующие лица: Дед, Баба, Курочка Ряба, Мышка, хор. Издание адресовано педагогам ДМШ, руководителям детских хоровых коллективов.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, ISBN: 979-0-706406-70-1, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 32 стр.,


Подробнее

Цена: 280 руб.   

Энтин Ю. / Самое-самое! Нотный сборник для голоса и фортепиано

Самое-самое! Нотный сборник для голоса и фортепиано

В сборнике публикуются двадцать популярных песен на стихи Юрия Энтина. Они написаны в соавторстве с композиторами: Геннадием Гладковым, Владимиром Шаинским, Евгением Крылатовым, Максимом Дунаевским, Алексеем Рыбниковым.

Издательство Music Production International, Челябинск, 2008, ISBN: 978-5-9628-0174-1, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 64 стр.,


Подробнее

Цена: 240 руб.   

опера и опереттаЭто интересно:

Суламифь Мессерер. Мне хочется жить!..

Суламифь Мессерер. Мне хочется жить!..

Как-то моя старшая сестра Эля спросила маму, кого из детей она больше всего любит. Мама ответила: "У меня десять пальцев на руках, какой ни порежешь — одинаково больно!" В нашей семье было десять детей. Правда, двое: Пнина и Моисей умерли еще в отрочестве. О Пнине родители часто вспоминали, ставя ее мне в пример.

Подробнее


Елена Образцова. Воспоминания о детстве

Елена Образцова. Воспоминания о детстве

Воспоминания детства для Лены навсегда связаны с войной и блокадой. С первого дня отец ушел на фронт, семья до конца зимы 1942 года оставалась в осажденном Ленинграде. Весной 1942 года Лена с матерью и бабушкой были эвакуированы по Ладожскому озеру в городок Устюжну Вологодской области, где они жили до лета 1945 года.

Подробнее


Вибрация как средство выразительности. В помощь преподавателю скрипки

Вибрация как средство выразительности. В помощь преподавателю скрипки

Представленное учебно-методическое пособие рекомендовано в помощь начинающим педагогам по классу скрипки. Об авторе: Фаина Козьбо родилась в 1940 году в Ленинграде. В 1967 году закончила Ленинградскую консерваторию имени Римского-Корсакова. С 1961 году работает преподавателем скрипки в ДШИ №3 Калининского р-на. За долгие годы работы выпустила большое количество учеников, многие из которых стали профессиональными музыкантами.

Подробнее


Эмиль Гилельс. Музыкальная жизнь

Эмиль Гилельс. Музыкальная жизнь

Каждый его концерт был открытием новых миров в сфере художественной мысли. "Среди наших артистов, находящихся в зените славы и творческой зрелости, — писал Г.  Шохман в журнале "Музыкальная жизнь", — Гилельса отличает, пожалуй. наибольшая динамичность: в его искусстве все время происходят какие-то перемены...

Подробнее


мп-3 скачать бесплатноСлушать музыку:

Йозеф Гайдн — Симфония №103 (с тремоло литавр)

Йозеф Гайдн — Симфония №103 (с тремоло литавр)

Некоторые симфонии Гайдна имеют программные заголовки (данные не самим композитором), связанные чаще всего с каким-либо одним признаком. Например, симфонии «Часы», «Медведь», «Курица», «Военная» и другие. Свое название «с тремоло литавр» симфония получила благодаря первому такту, в котором литавра играет тремоло на тоническом звуке ми-бемоль. Так начинается медленное унисонное вступление (Adagio) к первой части, носящее углубленно-сосредоточенный характер.

Подробнее


Густав Малер — Симфония №8

Густав Малер — Симфония №8

При жизни Малера его музыка часто недооценивалась. Симфонии Малера именовались "симфоническими попурри", их осуждали за стилевой эклектизм, злоупотребление "реминисценциями" из других авторов и австрийских народных песен. Высокую композиторскую технику Малера не отрицали, но его обвиняли в том, что бесчисленными звуковыми эффектами и применением грандиозных оркестровых составов он пытается скрыть свою творческую несостоятельность.

Подробнее


Моцарт — Реквием

Моцарт — Реквием

Requiem — траурная заупокойная месса — это последнее незавершённое произведение Вольфганга Амадея Моцарта, над которым он работал перед самой смертью — месса, исполняемая на традиционный принятый в католической службе латинский текст. По сей день ведутся споры о том, какая в точности часть принадлежит Моцарту, а какая — дописавшим после его смерти «Реквием» М.Ф. Зюсмайеру и Йозефу Айблеру.

Подробнее


Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×
Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×