Ваша корзина пуста

2. Ноты для фортепиано и синтезатора



Учим гаммы быстро. Для фортепиано. Учебное пособие

Учим гаммы быстро. Для фортепиано. Учебное пособие
Автор: Петрова А., Люгай М.
Издательство: Скифия
Город, год издания: Санкт-Петербург, 2013
ISBN: 978-5-00025-011-2
Формат: 60*90/8 220х290
Переплёт: Мягкий переплёт
Страниц: 48
Тираж: 1000

Нотные издания. Учебное пособие «Учим гаммы быстро» предназначено для детских музыкальных школ и музыкальных колледжей. Оно посвящено одному из важнейших аспектов обучения игре на клавишных инструментах — изучению гамм. Авторами проведена серьезная работа по систематизации и обобщению аппликатурных формул, используемых в гаммах и арпеджио. Весь материал разделен на блоки, составленные с учетом аппликатурной логики, что позволяет усваивать его наиболее комфортно. Можно рекомендовать изучать гаммы в порядке, предложенном в данном учебном пособии, начиная с младших классов по возрастанию.


Цена: Тираж закончился руб.   


Рецензенты:

Г. Г. Белов — композитор, член Союза композиторов России, профессор Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова, кандидат искусствоведения, заслуженный деятель искусств РФ;

И. Б. Горбунова — доктор педагогических наук, профессор Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, почетный работник высшего профессионального образования РФ, главный научный сотрудник УМЛ «Музыкально-компьютерные технологии» РГПУ им. А. И. Герцена.

 

 

От авторов

Существуют различные методики освоения гамм. Самая распространенная из них действует по принципу прибавления знаков. Данная методика и сейчас существует во многих современных музыкальных школах. Ее основная аппликатурная задача — запоминание местоположения 4 пальца. Если рассматривать ее с точки зрения упорядочения теоретических знаний и ориентировки в кварто-квинтовом круге, то она имеет свои плюсы.

Есть методики, опирающиеся на физиологическое удобство (вспоминаем школу Ф. Шопена). В них учитывается форма руки, и на начальном этапе обучения отдается предпочтение тональностям с пятью, четырьмя черными клавишами.

Наконец, существуют методики, построенные на принципе аппликатурного удобства освоения гамм. Аппликатурный план, представленный в данном пособии, позволяет более комфортно, без лишних стрессов освоить аппликатуру, автоматизировать движения пальцев, снизить умственные затраты. Это важно как для начального периода обучения, так и для быстрого выучивания всех гамм экстерном (может пригодиться, например, поступающим в профессиональные учебные заведения).

Не стоит категорически придерживаться какого-то одного метода. Все они взаимодополняемы. И использование каждого должно опираться на конкретные задачи.

 

 

О пособии

Сборник состоит из четырех частей: I ч. — гаммы; II ч. — аккорды и короткие арпеджио; III ч. — длинные арпеджио; IV ч. — хроматическая гамма. Они не связаны между собой тонально, а разделены на блоки по принципу аппликатурного единства.

В учебном пособии представлены 26 тональностей.

В разделе «Гаммы» — четыре блока.

Первый состоит из десяти гамм: До мажор, до минор; Соль мажор, соль минор; Ре мажор, ре минор; Ля мажор, ля минор; Ми мажор, ми минор. В этой группе гамм используются одинаковые аппликатурные формулы. Ее отличительная особенность — симметричная аппликатура в противоположном движении.

Во втором блоке — три бемольные гаммы: Си-бемоль мажор, Ми-бемоль мажор, Ля-бемоль мажор. В этих гаммах в правой руке 4 палец приходится на си-бемоль, а в левой аппликатурная формула одинакова.

Третий блок состоит из шести гамм: Си мажор, си минор, Ре-бемоль мажор, Фа-диез мажор (Соль-бемоль мажор), ре-диез минор (ми-бемоль минор), си-бемоль минор, в которых аппликатурная формула [2.3.4] применяется в районе трех черных клавиш (фа-диез, соль-диез, ля-диез) в обеих руках.

Последний, четвертый блок, состоит из пяти гамм с нестандартной аппликатурой: Фа мажор, фа минор, фа-диез минор, до-диез минор, соль-диез минор.

Часть II «Аккорды и короткие арпеджио» и часть III «Длинные арпеджио» также поделены на блоки с одинаковыми аппликатурными формулами. Во II ч. даны схемы, в которых выделены совпадающие в обеих руках пальцы.

Часть IV «Хроматическая гамма». В ней даны наиболее употребляемые аппликатурные варианты.

 

 

Содержание

От авторов

Часть I. Гаммы

Первый блок
До мажор, до минор; Соль мажор, соль минор; Ре мажор, ре минор;
Ля мажор, ля минор; Ми мажор, ми минор.

Второй блок
Си-бемоль мажор, Ми-бемоль мажор, Ля-бемоль мажор

Третий блок
Си мажор, си минор; Фа-диез мажор, ре-диез минор; Ре-бемоль мажор,
си-бемоль минор; Соль-бемоль мажор, ми-бемоль минор

Четвертый блок
Фа мажор, фа минор; фа-диез минор, до-диез минор, соль-диез минор

Часть II. Аккорды и короткие арпеджио

Трехголосные аккорды и арпеджио

Четырехголосные аккорды и арпеджио

Первый блок
До мажор, ля минор; Соль мажор, ми минор; Фа мажор, ре минор

Второй блок
Ре мажор, Ля мажор, Ми мажор, Си мажор, Фа-диез мажор, Си-бемоль мажор,
Ля-бемоль мажор, Ре-бемоль мажор, Соль-бемоль мажор

Третий блок
си минор, фа-диез минор, до-диез минор, соль-диез минор, ре-диез минор, соль минор,
до минор, фа минор, си-бемоль минор, ми-бемоль минор

Часть III. Длинные арпеджио

Первый блок
До мажор, до минор, ля минор; Соль мажор, соль минор, ми минор; Фа мажор,
фа минор, ре минор; си минор, ре-диез минор, ми-бемоль минор

Второй блок
Ре мажор, Ля мажор, Ми мажор, Си мажор, Фа-диез мажор, Соль-бемоль мажор

Третий блок
Ми-бемоль мажор, Ля-бемоль мажор, Ре-бемоль мажор, фа-диез минор,
до-диез минор, соль-диез минор

Четвертый блок
Си-бемоль мажор, си-бемоль минор

Пятый блок
Доминантсептаккорды и уменьшенныесептаккорды


Часть IV. Хроматическая гамма

Об авторах

 

 

Об авторах

Авторы учебного пособия «Учим гаммы быстро» Петрова Альвина Ивановна и Люгай Маргарита Семеновна — преподаватели фортепианного отдела Гатчинской ДМШ им. М. М. Ипполитова-Иванова. Более тридцати лет они посвятили кропотливому труду по воспитанию юных музыкантов. Ученики А. И. Петровой и М. С. Люгай становились лауреатами региональных, всероссийских и международных конкурсов.

Данное пособие — логический итог накопленного педагогического опыта. Изучение гамм настолько важный аспект в воспитании пианиста, что он является обязательным на всех уровнях обучения — от начальных классов музыкальной школы до консерватории. Авторы постарались облегчить и упростить освоение гаммового комплекса путем группировки гамм, аккордов и арпеджио по аппликатурным признакам.

Первое издание учебного пособия «Учим гаммы быстро» было представлено на XI Международной научно-практической конференции «Современное музыкальное образование» Санкт-Петербург, 2012г. и получило положительную оценку преподавателей музыкальных школ и колледжей. В связи с этим было выпущено настоящее второе издание, переработанное и дополненное.


 


Стоимость доставки     Заказать книгу обычным письмом

сольфеджио, музыкальная школаРекомендуем обратить внимание:

Дога Е. / Вальс из кинофильма "Мой ласковый и нежный зверь". Партитура

Вальс из кинофильма "Мой ласковый и нежный зверь". Партитура

Издание представляет собой партитуру вальса Евгения Дога к кинофильму "Мой ласковый и нежный зверь" и предназначено для учащихся средних и старших классов ДМШ и ДШИ, а также для концертирующих музыкантов. Постоянно переиздается с 2000 г.

Издательство Союз художников, Санкт-Петербург, 2008, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 8 стр.,


Подробнее

Цена: тираж закончен руб.   

Черни К. / Школа беглости, соч. 299 в четырех тетрадях. Тетрадь 4

Школа беглости, соч. 299 в четырех тетрадях. Тетрадь 4

 Популярнейший сборник этюдов выдающегося австрийского педагога, пианиста и композитора, учителя Ф. Листа Карла Черни (1791–1857).

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2003, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 36 стр., тираж: 300 экз.


Подробнее

Цена: 190 руб.   

книжные новинкиЭто интересно:

Как воспитать художника-исполнителя?

Как воспитать художника-исполнителя?

Музыка находится внутри нас, в нашем сознании, воображении, чувстве. «Местоположение» музыки — это наш слух; инструмент существует как бы вне нас, он является частицей объективного внешнего мира,  которая нуждается в познании, овладении ей, дабы она была подчинена нашей творческой воле, нашему внутреннему миру.

Подробнее


Йозеф Гайдн. Отец симфонии

Йозеф Гайдн. Отец симфонии

"Когда я, наконец, потерял свой голос, — пишет Гайдн в автобиографической заметке, — мне пришлось целых восемь лет едва перебиваться обучением юношества".  Впрочем, и уроки появились не сразу. До того пришлось пережить отчаянное время поисков заработка.

Подробнее


мп-3 скачать бесплатноСлушать музыку:

Моцарт — Реквием

Моцарт — Реквием

Requiem — траурная заупокойная месса — это последнее незавершённое произведение Вольфганга Амадея Моцарта, над которым он работал перед самой смертью — месса, исполняемая на традиционный принятый в католической службе латинский текст. По сей день ведутся споры о том, какая в точности часть принадлежит Моцарту, а какая — дописавшим после его смерти «Реквием» М.Ф. Зюсмайеру и Йозефу Айблеру.

Подробнее


Soviet Easy Listening 1969 Музыка для отдыха

Soviet Easy Listening  1969 Музыка для отдыха

«Музыка для отдыха» – под таким названием в 1969 году был выпущен винил советского аранжировщика и композитора Алексея Мажукова. Альбом вышел в двух вариантах: на внутренний рынок моно запись, и на экспорт вариант более тяжелого винила, запись стерео, англоязычный конверт в дополнительном целлофанировании.

Подробнее


книжные новинкиВместе с этой книгой обычно покупают:

Шапошникова М. / Хрестоматия для саксофона 1-3 годы обучения. Гаммы, этюды, упражнения

Хрестоматия для саксофона 1-3 годы обучения. Гаммы, этюды, упражнения

Предлагаемое пособие содержит систематизированный, нотный, инструктивный материал для освоения саксофона на первоначальном этапе обучения.

Издательство Музыка, Москва, 2005, ISBN: 978-5-7140-1293-8, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 88 стр., тираж: 500 экз.


Подробнее

Цена: 360 руб.   

Вологдина М. Ред.-сост. / Флейта. Методика обучения. Сборник статей

Флейта. Методика обучения. Сборник статей

В сборнике, представляющем собой подборку статей известных советских российских педагогов и флейтистов-исполнителей, профессоров Московской консерватории Н. И. Платонова, Ю. Н. Должикова и Ю. Г. Ягудина, рассматриваются разные аспекты методики обучения игре на флейте.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2018, ISBN: 978-5-7379-0892-8, серия: флейта, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 240 стр.,


Подробнее

Цена: 480 руб.   

Ячменев А. / Песни-игры. Учебное пособие для детских садов и мл. кл. школ

Песни-игры. Учебное пособие для детских садов и мл. кл. школ

Музыкально-дидактическое пособие А. Ячменева направлено на развитие у детей воображения и фантазии, слухового внимания, ритма, памяти, а также способности чувствовать музыку, слово и выражать свое восприятие в различных видах деятельности. Песни-игры расположены по степени усложнения материала: для малышей двух-трех лет, для среднего и старшего дошкольного возраста, для младшего школьного возраста. Соответственно изменяются и игровые приемы музицирования. На первом этапе дети исполняют отдельные реплики, при этом педагог использует картинки, игрушки, детские музыкальные инструменты («Наши полотенца», «Манговое дерево»). На более поздних этапах дети исполняют песни ансамблем с элементами театрализации («Купальная песенка», «Кот в сапогах», «Белочка», «Бабушка», «Зонтик», «Цирк»). К каждой песне прилагаются практические указания по ее исполнению.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, ISBN: 979-0-66004-649-4, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 92 стр.,


Подробнее

Цена: 240 руб.   

коллектив авторов / Музыкальный Петербург. Энциклопедический словарь. Том I – ХVIII век. Книга 1

Музыкальный Петербург. Энциклопедический словарь. Том I – ХVIII век. Книга 1

Ответственный редактор А. Л. Порфирьева. Члены редакционной коллегии: Л. Н. Березовчук, Г. Н. Добровольская, В. Г. Карцовник, А. Н. Крюков, И. Ф. Петровская, Е. С. Ходорковская

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2008, ISBN: 5-7379-0031-2, формат: 60*90/8 220х290 мм., Твёрдая обложка, 416 стр., тираж: 500 экз.


Подробнее

Цена: 450 руб.   

Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×
Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×