Ваша корзина пуста

1. Нотные пособия для ДМШ: сольфеджио, теория и история музыки, методики



Музыка, фантазия, игра. Учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки для детей 5–8 лет. Т. 2

Музыка, фантазия, игра. Учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки для детей 5–8 лет. Т. 2
Автор: Жигалко Е., Казанская Е.
Издательство: Композитор
Город, год издания: Санкт-Петербург
ISBN: 978-5-7379-0475-3
Формат: 60*90/8 220х290
Переплёт: Мягкий переплёт
Страниц: 72

Сделать трудное интересным, а сложное доступным - задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством "волшебного триединства" фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером.


Цена: 250 руб.   


Нотные издания

Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников.

Предлагаемое учебное пособие выходит в двух частях и может быть использовано в подготовительных и первых классах детских музыкальных школ, школ искусств, в детских театральных студиях, эстетических классах общеобразовательных школ, в старших и подготовительных группах детских садов. Надеемся, что приглашение к музыке будет приятно.

Содержание:

От авторов

Урок 1 В ЗИМНЕМ ЛЕСУ

Упражнение 1. Ритмический рисунок

Упражнение 2. Музыкальная фраза

Упражнение 3. Сильная доля

Упражнение 4. Инсценировка песни

Упражнение 5. Затакт

Упражнение 6. Пульсация и ритмический рисунок

Упражнение 7. Регистр, ритмическое двухголосие, четвертные и восьмые длительности

Упражнение 8. Музыкальная фраза и половинная длительность

Упражнение 9. Рисуем музыкальную картину

Урок 2 НА БАЛУ У ЗОЛУШКИ

Упражнение 1. Двигательная импровизация. <Едем на бал>

Упражнение 2. Двигательная импровизация. <Торжественное шествие>

Упражнение 3. Двигательная импровизация. <Знакомство> Упражнение 4. Двигательная импровизация. Менуэт

Упражнение 5. Двигательная импровизация. Гавот

Упражнение 6. Тембры инструментов. Динамика. <Придворный оркестр>

Упражнение 7. Сильная и слабая доли. <Золушка>

Упражнение 8. Двигательная импровизация. <Бал заканчивается>

Упражнение 9. Двигательная импровизация. Сильная и слабая доли. <Фонарщик>

Урок 3 НА МЕЛЬНИЦЕ

Упражнение 1. Артикуляция, дыхание, характер звука Упражнение 2. Сочинение ритмического аккомпанемента

Упражнение 3. Сочинение мелодии

Упражнение 4. Ритмическое эхо Упражнение 5. Затакт в двухдольном и трехдольном размерах

Упражнение 6. Сильная доля

Упражнение 7. Двигательная импровизация

Упражнение 8. Динамические оттенки

Упражнение 9. Ускорение и замедление темпа

Упражнение 10. Ритмическое эхо жестами

Упражнение 11. Окончание музыкальной фразы, пульсация

Упражнение 12. Работа над вокальными навыками. Ритмическое инструментальное сопровождение

Урок 4 В ЦИРКЕ

Упражнение 1. Двигательная импровизация. <Парад-алле>

Упражнение 2. Двигательная импровизация. <Цирковые лошадки>

Упражнение 3. Музыкальная фраза и координация. <Дрессировщик и лошадки>

Упражнение 4. Смена лада и регистра. <Смелые наездники>

Упражнение 5. Музыкальная фраза. <Красивые лошадки>

Упражнение 6. Сильная и слабая доля в размере 3/4. <Цирковые собачки>

Упражнение 7. Ритмическое и мелодическое эхо. <Обезьянки и попугаи>

Упражнение 8. Музыкальная фраза. <Дрессированные львы>

Упражнение 9. Инсценировка песни. <Ученые медведи>

Упражнение 10. Четвертные и половинные длительности. <Дрессированные слоны>

Упражнение 11. Двигательная импровизация. <Бегемоты танцуют>

Упражнение 12. Работа над вокальными навыками

Урок 5 ПУТЕШЕСТВИЕ

Упражнение 1. Декламация с постепенным замедлением темпа

Упражнение 2. Двигательная импровизация. Пешком и на велосипеде

Упражнение 3. Двигательная импровизация. На лошадке

Упражнение 4. Двигательная импровизация. На паровозе

Упражнение 5. Двигательная импровизация. На машине

Упражнение 6. Пение и движение. На корабле

Упражнение 7. Двигательная импровизация. Самолет

Упражнение 8. Определение интервалов на слух.<Летим в космос>

Урок 6 ВЕСЕННИЙ РУЧЕЕК

Упражнение 1. Декламация с жестами. Тембры инструментов

Упражнение 2. Декламация с жестами в сопровождении музыкальных инструментов (импровизация)

Упражнение 3. Ритмическое эхо. <Ручеек поет>

Упражнение 4. Ощущение сильной доли, изменение динамики. <Вербы>

Упражнение 5. Двигательная импровизация. <Дождик>

Упражнение 6. Регистр, музыкальная фраза. <Поймай солнечного зайчика>

Упражнение 7. Динамика. <Подснежник>

Упражнение 8. Двигательная импровизация. <Поляна подснежников>

Упражнение 9. Декламация и инсценировка (импровизация) 


Стоимость доставки     Заказать книгу обычным письмом



сольфеджио, музыкальная школаРекомендуем обратить внимание:

Первозванская Т. / Мир музыки. Полный курс теоретических дисциплин. 1 кл. Комплект из 3-х тетр. в пластик. конверте (+2CD)

Мир музыки. Полный курс теоретических дисциплин. 1 кл. Комплект из 3-х тетр. в пластик. конверте (+2CD)

Комплект «МИР МУЗЫКИ» содержит: 1. Учебник сольфеджио со звуковым приложением на CD. 2. Рабочую тетрадь по сольфеджио и теории музыки. 3. Пособие «Слушаем музыку» со звуковым приложением на CD (с 4-го класса выпускается учебное пособие по музыкальной литературе).

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, ISBN: 979-0-706406-86-2, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 88 стр.,


Подробнее

Цена: 800 руб.   

Джантасова Ж. / Ритм от «А» до «Я». В 2-х тетрадях. Тетр. II. Ритмические диктанты в разных жанрах. Метод. пос. для учителей ДМШ и ДШИ

Ритм от «А» до «Я». В 2-х тетрадях. Тетр. II. Ритмические диктанты в разных жанрах. Метод. пос. для учителей ДМШ и ДШИ

Среди различных видов диктанта важное место занимает ритмический диктант. "Ритмические диктанты в разных жанрах" адресованы преподавателям детских музыкальных школ и детских школ искусств.

Вместе со сборником упражнений "Ритмические этюды" они входят в учебно-методический комплект "Ритм от А до Я".

В основе сборников лежит идея изучения конкретных ритмических формул на материале музыкальных жанров, в которых эти формулы чаще всего встречаются. <Ритмические диктанты в разных жанрах> - это заключительное звено в комплексе упражнений, направленных на усвоение ритмических рисунков через жанр.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, ISBN: 979-0-3522-0566-6, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 20 стр.,


Подробнее

Цена: 110 руб.   

Вахромеева Т. / Справочник по музыкальной грамоте и сольфеджио

Справочник по музыкальной грамоте и сольфеджио

Справочник содержит основные правила по музыкальной грамоте, а также таблицы с примерами во всех тональностях и краткие практические советы.

Издательство Музыка, Москва, 2008, ISBN: 978-5-7140-1162-7, формат: 60*90/16 145х215 мм., Мягкий переплёт, 88 стр., тираж: 4000 экз.


Подробнее

Цена: 350 руб.   

история классической музыкиЭто интересно:

Густав Малер. Биография и творчество

Густав Малер. Биография и творчество

Малер всю жизнь был одержим навязчивой идеей: стать Бетховеном XX века. В его поведении и манере одеваться было нечто бетховенское: за стеклами очков в глазах Малера горел фанатичный огонь, одевался он крайне небрежно, а длинная шевелюра была непременно всклокочена.

Подробнее


Русский кинематограф дореволюционного периода

Русский кинематограф дореволюционного периода

Первые демонстрации кинематографа в России состоялись в 1896 г.: вначале в Москве и Петербурге, затем на Всероссийской ярмарке в Н. Новгороде. В 1896 г. произведены также первые любительские киносъёмки (В. Сашин, А. Федецкий, С. Макаров и др.). Кинематограф получал распространение чрезвычайно быстро, зрителей поражала "живая фотография".

Подробнее


мп-3 скачать бесплатноСлушать музыку:

Густав Малер — Симфония №8

Густав Малер — Симфония №8

При жизни Малера его музыка часто недооценивалась. Симфонии Малера именовались "симфоническими попурри", их осуждали за стилевой эклектизм, злоупотребление "реминисценциями" из других авторов и австрийских народных песен. Высокую композиторскую технику Малера не отрицали, но его обвиняли в том, что бесчисленными звуковыми эффектами и применением грандиозных оркестровых составов он пытается скрыть свою творческую несостоятельность.

Подробнее


Футуристы и о футуристах

Футуристы и о футуристах

Футуристы и о футуристах. Уникальные фонограммы авторского чтения поэтов-футуристов из российских архивов. Памяти Льва Шилова. Методическое пособие для работы в филиалах ГЛМ.

Подробнее


книжные новинкиВместе с этой книгой обычно покупают:

Портнов Г. "Три концертных вальса"


Издательство: Союз художников, Санкт-Петербург, 2007 год, 24 стр., формат 60*90/16

Цена 120 руб.

Сборник адресован учащимся 4-5 классов ДМШ и концертирующим музыкантам

подробнее >>


Подробнее

Цена: тираж закончен руб.   

Кнайфель А. / Картинки в Петрограде. Для фортепиано

Картинки в Петрограде. Для фортепиано

 Александр Кнайфель (р.1943) — один изведущих современных композиторов. Его произведения исполняются на крупнейших международных фестивалях в Европе и Америке.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2007, формат: 60*90/8 220х290 мм., Мягкий переплёт, 16 стр., тираж: 300 экз.


Подробнее

Цена: 90 руб.   

Ауэр Л. / Моя долгая жизнь в музыке

Моя долгая жизнь в музыке

Леопольд Ауэр - скрипач, дирижер, педагог, композитор. Ученик Й. Хеммельсбергера, Й. Иоахима.

Издательство Композитор, Санкт-Петербург, 2006, ISBN: 5-85285-356-9, Мягкий переплёт, 216 стр.,


Подробнее

Цена: нет в наличии руб.   

Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×
Выберите один из вариантов:

Проголосуйте с помощью одного из аккаунтов в социальных сетях.

×